Na podstawie dostrzeżonych regularności mówiliśmy co będzie dalej - układaliśmy rytmy z kolorowych kubeczków i kolorowych kartoników. Dzień, noc, dzień noc, lato, jesień, zima, wiosna, lato, jesień …. ćwiczyliśmy na macie do kodowania cykliczność występującą w przyrodzie. Wiemy już, co oznaczają słowa: jutro, wczoraj, przedwczoraj, pojutrze. Prowadziliśmy kalendarz przeżyć. Wiemy także do czego służą kalendarze i w jaki sposób zaznaczono na nich dni, tygodnie i miesiące.

Opracowała: p. Milena Pepel – Statkiewicz